隨著中考結(jié)束,高考放榜,山西新東方烹飪學(xué)校迎來(lái)了持續(xù)的報(bào)名熱潮,每天都有大批咨詢(xún)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,從全國(guó)各地趕到山西新東方進(jìn)行參觀(guān)考察,并在最后決定報(bào)讀我校,成功搶占到秋季班名額。雖然酷暑難耐,但一撥接一撥的學(xué)生及家長(zhǎng),從四面八方蜂涌而至,不畏驕陽(yáng)高溫,報(bào)名熱情不減,“擠爆”了學(xué)校咨詢(xún)大廳。
這除了廣大學(xué)子和家長(zhǎng)通過(guò)親耳所聽(tīng)親眼所見(jiàn)對(duì)我校教學(xué)實(shí)力的認(rèn)可外,也同樣是因?yàn)樗麄儗?duì)職業(yè)教育的態(tài)度不含偏見(jiàn),如今已是2021年,職業(yè)教育被越來(lái)越多人接受,那么職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)在哪?
職業(yè)教育大有可為
4月13日,全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在京召開(kāi)。
總書(shū)記說(shuō):“職業(yè)教育大有可為,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠”。
總書(shū)記在會(huì)上對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)“加快構(gòu)建現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。
主席的重要指示為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系指明了前進(jìn)方向。
必將促進(jìn)職業(yè)教育體系更加完善,推動(dòng)職業(yè)教育體系更加完善,推動(dòng)職業(yè)教育領(lǐng)域人才輩出,播下更多大國(guó)工匠的種子,為民族復(fù)興匯聚強(qiáng)大力量。
職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分。
進(jìn)入新時(shí)代,以國(guó)家主席為核心的黨中央把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),加大支持力度,推動(dòng)教產(chǎn)融合,逐步形成了具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
“十三五”期間我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)了197所特色高水平職業(yè)院校,培養(yǎng)出大規(guī)模的技能人才,營(yíng)造了皆可成才、人盡其才的良好環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)、改善民生做出了巨大貢獻(xiàn)。
職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最緊密、最直接。“十四五”發(fā)展任務(wù)更重、挑戰(zhàn)更多。做大做強(qiáng)做優(yōu)實(shí)體經(jīng)濟(jì),促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,解決發(fā)展主要矛盾、創(chuàng)造高品質(zhì)生活,都需要大量技能型人才,離不開(kāi)大力弘揚(yáng)工匠精神,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展重視程度不言而喻,職業(yè)化人才已經(jīng)成了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的緊缺型人才。
優(yōu)秀職業(yè)教育創(chuàng)保障
職業(yè)教育也已經(jīng)成了當(dāng)下人們熱議的話(huà)題,為年輕人創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)出路,打破了對(duì)于職業(yè)教育的傳統(tǒng)觀(guān)念,成就了更多年輕人的夢(mèng)想,為他們未來(lái)的美好生活架起了一座堅(jiān)固的橋梁。
山西新東方烹飪學(xué)校一直堅(jiān)持跟隨黨的步伐,積極貫徹國(guó)家政策,以興教報(bào)國(guó)為辦學(xué)使命,以就業(yè)為導(dǎo)向,以市場(chǎng)需求為突破口,積極創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)計(jì)劃,源源不斷的為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)大的師資力量,從根本上保證了教學(xué)質(zhì)量。
五重創(chuàng)就業(yè)服務(wù)體系,創(chuàng)業(yè)就業(yè)兩不誤。學(xué)校秉持“掌握一技之長(zhǎng),擇業(yè)就業(yè)無(wú)憂(yōu)”的集團(tuán)辦學(xué)理念,把學(xué)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)核心工作,積極為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的條件,一系列創(chuàng)新的就業(yè)模式,一大批校企合作企業(yè),為新東方學(xué)子創(chuàng)造了就業(yè)高起點(diǎn)。
卓越的教育條件以及幫扶條件為山西新東方學(xué)子保駕護(hù)航,為職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更加強(qiáng)大的力量。
教育興則國(guó)家興,職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要基礎(chǔ),在教育體系中的作用不可替代。山西新東方烹飪學(xué)校秋季班正在招生中,中餐、西餐、西點(diǎn)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)每天都有大量學(xué)子咨詢(xún)報(bào)名,如果你也想學(xué)一門(mén)技術(shù),那就趕快報(bào)讀我校吧。