【說課展風采】我校開展2022年度教師職稱評定——說課評課工作
千里之層，起于壘土。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一個好方法，更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為促進教師的成長，培養(yǎng)教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，夯實教師基本功，從而達到以“說”促“教”的目的，我校于近日開展了2022年度教師職稱評定——說課評課工作，覆蓋中式烹調(diào)、西點西餐、國潮面點等專業(yè)。
為進一步規(guī)范有序地做好職稱評審工作，在評定工作開始之前，學校教務處就如何說課展開學習討論，教學負責人從“說課的涵義”、“說課的基本流程”、“活動設計時如何分析教材、運用好教法和學法”以及“說課的注意事項”等方面進行了詳盡的解說和培訓。
與此同時，為了確保評審工作的公平、公正和有序進行，由校長、行政人事、督查和校區(qū)各部門負責人組成的評委團制定了嚴格的說課評審方案和評分規(guī)則，參加評審的老師們在現(xiàn)用教材中，自選領域和主題進行說課課件制作，并通過抽簽決定比賽的出場順序，每位老師在限時20分鐘以內(nèi)完成說課。
備課環(huán)節(jié)，老師們精心選取主題教學內(nèi)容，從說活動設計意圖、教材分析、目標定位、活動準備、活動重點難點、教法學法、活動流程、活動延伸，效果預估等幾大方面做了充足的準備。
評課現(xiàn)場，老師們依次上臺“說課程”，他們從容有度、自然流暢，結合行業(yè)最新動態(tài)與生源類型特點，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，進行生動的演示解說，將深奧的理論知識變得生動有趣、淺顯易懂。在充分準備的基礎上面對聽眾，老師們也講述了自己對教學的理解與反思，彰顯了我校各個學科的魅力， 給大家呈現(xiàn)了一份內(nèi)容豐富、形式新穎、品質(zhì)高雅的文化大餐。而從每一位老師的分享背后，我們也深刻的感受到他們對工作的專注，對職業(yè)教育的赤誠之心。
每一場結束，評委團依照評分標準，嚴謹客觀地為每一位教師進行打分，并逐一對老師們進行點評，充分肯定了每位教師在說課中的精彩表現(xiàn)，也提出指導性的建議，給了大家更多的思考，幫助老師找到自身的優(yōu)勢和不足，針對存在的問題找到改進的方法，助力教師的專業(yè)發(fā)展。
本次職稱評定作為學校“教師能力提升”工作的重要環(huán)節(jié)，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)能力，激發(fā)了教學熱情與活力，進一步加快提升了專業(yè)建設水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
作為中國東方教育集團在山西的旗艦院校，山西新東方始終堅持以偉大的建黨精神為引領，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，全面落實立德樹人根本任務，學校負責人表示，今后我校也將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平作為學校工作的重中之重，持續(xù)開展以“注重實效 創(chuàng)新教法 激發(fā)超越”為主題的“教師能力提升”活動，著力鍛造一支唯實惟先、善作善成、堅強有力、素質(zhì)過硬的“職教團隊”，為服務山西餐飲行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻高水平師資力量。
